Hans Taranger, Helsingborgs Stad, inviger projektet.
Två bibliotekschefer lyssnar koncentrerat.
tisdag 25 november 2008
Hans Taranger invigningstalar
Hans Taranger, Helsingborgs Stad, inviger projektet.
Två bibliotekschefer lyssnar koncentrerat.
måndag 24 november 2008
Artikel i HD
Nu ligger en liten notis om projektet på
http://hd.se/helsingborg/2008/11/24/bibliotek-laer-av-varandra/
Kul!
http://hd.se/helsingborg/2008/11/24/bibliotek-laer-av-varandra/
Kul!
fredag 21 november 2008
Back!
"I'll be back" sade Arnold i "T2"-och nu också jag. Åter vid mitt vanliga skrivbord, läser genom alla mail, kollar vad som hänt... Otaliga trevliga intryck från Stadsbibblan. Rapport kommer snart! Tack! Jättetrevligt!
onsdag 19 november 2008
Marknadsföring
Idag la jag ut information om vårt projekt under nyheter på Campus hemsida http://www.ch.lu.se/. Helsingborgs dagblad skötte sig exemplariskt och ringde genast upp för en kort intervju. Håll utkik efter en notis imorgon eller på fredag!
"Många" pass
Min lille tvååring har just lärt sig ordet "många". Därför rubriken: "Många" pass...
I dag: Pass 9-11 i "SMF", d vs Skönlitteratur, Musik och Film-disken med Christian. Sedan fortsatte jag av bara farten vara kvar till ca 11.45 då det def var tid för lunch (förmiddagsfikan blev inte av...). Lunch: Sallad, fetaost och pasta i kafét. Trevligt, men inte som gamla Kafé Birger.
Lunch i källaren (Christian missade mig). Trevligt lunchsällskap. Först en danska som har hand om utvecklingsstörda och funktionshindrade. Jag har lite svårt för danska och hängde inte riktigt med i hennes samtal. Uppfattade dock att det är stor verksamhet om att sysselsätta personer med fysiska eller mentala funktionshinder, tex med att sudda böcker, spola talbokskassetter och sopa entrén. Bra och behjärtansvärt. Skulle nog dock vara svårt i Campus-miljö, även om man kan tänka sig att på campus i stort kunde det nog finnas arbetsuppgifter, men...
(Ett tillägg: Hade också samtal med flera som är inblandade i detta projekt-Susan Båge som varit hos oss, Kerstin Johansson som ska till oss och en till som ska till oss. Susan Båge påpekade hur imponerad hon var av hur mycket vi jobbade med undervisning).
Em: Disk igen: "Fack 2". Det betyder "Fackavdelningen, vån 2". (Förtydligande: 15-17)
Analys: En jämförelse mellan Campus och Hbg stb: Här är det tradtionellt folkbiblioteksarbete. Romaner, ljudböcker, kopieringshjälp för damer av noter till Povel Ramel och en avhutning när man är trött och begär 27 kr: "Ja, jag har aldrig fått något för mina skattepengar". Tyst blir man och tyst blir hon, men tack för hjälpen får man ändå. Man får hitta material till mordet på Martin Luther King och hitta nobelpristagaren på franska, fast den stod inte där den skulle utan en bit bredvid, några av böckerna låg på rummet till en kollega och skulle varit i magasinet där jag hittade dem i måndags...
Ja, det är mycket, men det är kul och allmänbildande-och egentligen var det kanske mer detta man hade bilden av "bibliotekarien" som när man gick BIVIL, även om Birgitta och BIVIL kämpade mot den, och det var kanske för väl när man ändå sett att det finns annat där andra behov finns.
I dag: Pass 9-11 i "SMF", d vs Skönlitteratur, Musik och Film-disken med Christian. Sedan fortsatte jag av bara farten vara kvar till ca 11.45 då det def var tid för lunch (förmiddagsfikan blev inte av...). Lunch: Sallad, fetaost och pasta i kafét. Trevligt, men inte som gamla Kafé Birger.
Lunch i källaren (Christian missade mig). Trevligt lunchsällskap. Först en danska som har hand om utvecklingsstörda och funktionshindrade. Jag har lite svårt för danska och hängde inte riktigt med i hennes samtal. Uppfattade dock att det är stor verksamhet om att sysselsätta personer med fysiska eller mentala funktionshinder, tex med att sudda böcker, spola talbokskassetter och sopa entrén. Bra och behjärtansvärt. Skulle nog dock vara svårt i Campus-miljö, även om man kan tänka sig att på campus i stort kunde det nog finnas arbetsuppgifter, men...
(Ett tillägg: Hade också samtal med flera som är inblandade i detta projekt-Susan Båge som varit hos oss, Kerstin Johansson som ska till oss och en till som ska till oss. Susan Båge påpekade hur imponerad hon var av hur mycket vi jobbade med undervisning).
Em: Disk igen: "Fack 2". Det betyder "Fackavdelningen, vån 2". (Förtydligande: 15-17)
Analys: En jämförelse mellan Campus och Hbg stb: Här är det tradtionellt folkbiblioteksarbete. Romaner, ljudböcker, kopieringshjälp för damer av noter till Povel Ramel och en avhutning när man är trött och begär 27 kr: "Ja, jag har aldrig fått något för mina skattepengar". Tyst blir man och tyst blir hon, men tack för hjälpen får man ändå. Man får hitta material till mordet på Martin Luther King och hitta nobelpristagaren på franska, fast den stod inte där den skulle utan en bit bredvid, några av böckerna låg på rummet till en kollega och skulle varit i magasinet där jag hittade dem i måndags...
Ja, det är mycket, men det är kul och allmänbildande-och egentligen var det kanske mer detta man hade bilden av "bibliotekarien" som när man gick BIVIL, även om Birgitta och BIVIL kämpade mot den, och det var kanske för väl när man ändå sett att det finns annat där andra behov finns.
tisdag 18 november 2008
Slut på det roliga
Tiden gick alldeles för snabbt! Min vecka är redan slut och jag är tillbaka på mitt livliga och stökiga bibliotek. Ljuden strömmar upp från caféet en trappa ned och porslinsklirr samsas med ljudet av samtalande röster.
Vi har så olika roller som bibliotek och det ger våra arbetsplatser separata karaktärer. Vårt uppdrag är så brett och omfattande att begränsningar är svåra att göra. Jag tror att kollegorna på Campus lättare än vi kan göra avgränsningar och hänvisa till uppdraget.
Jag hoppas att fler får möjlighet att byta arbetsplats på det här sättet. Det kan bara gå bra.
Ännu en dag på stadsbiblioteket...
...fått många intryck.
Em var jag med på ett möte ang framtagande av en verksamhetsplan för Helsingborgs bibliotek.
Syftet är att skapa ett dokument för hur Helsingborgs bibliotek möter Vuxenstudenter och högskolestudenter i framtiden.
Stadsbiblioteket har upplevt ett stort tryck från vuxenstuderande. En filial vid namn Drottninghög hade mycket "multikulturellt" underlag med stort SFI-behov. Även underlaget från Campus och de olika principerna bakom fjärrlån etc diskuterades.
Jag var också på två pass på fm: Ett pass i den sk "receptionen" som kan jämföras med "lånedisken" och ett i Barn & Unga. Jag kände igen mig mer i "receptionen" där det var högt tryck på lån, reservation, snabba ärenden et c. Barn är så helt olikt, men jag fick ändå en del intressanta synvinklar ur Annelie som hade passet på Barn & Unga.
Hennes fokus är dock främst "Unga Vuxna" där studenter också kan utgöra en målgrupp.
Även om deras göromål är annorlunda än vad de gör på Campus: På Stadsbiblioteket gäller det främst deras hobbytid, vad de gör utanför, t ex "Poetry Slam". Nu kanske våra studenter inte är de "sökande", "trevande", "litterära" direkt, utan det gäller kanske mer de som läser litteraturvetenskap i Lund och dyl...
Em var jag med på ett möte ang framtagande av en verksamhetsplan för Helsingborgs bibliotek.
Syftet är att skapa ett dokument för hur Helsingborgs bibliotek möter Vuxenstudenter och högskolestudenter i framtiden.
Stadsbiblioteket har upplevt ett stort tryck från vuxenstuderande. En filial vid namn Drottninghög hade mycket "multikulturellt" underlag med stort SFI-behov. Även underlaget från Campus och de olika principerna bakom fjärrlån etc diskuterades.
Jag var också på två pass på fm: Ett pass i den sk "receptionen" som kan jämföras med "lånedisken" och ett i Barn & Unga. Jag kände igen mig mer i "receptionen" där det var högt tryck på lån, reservation, snabba ärenden et c. Barn är så helt olikt, men jag fick ändå en del intressanta synvinklar ur Annelie som hade passet på Barn & Unga.
Hennes fokus är dock främst "Unga Vuxna" där studenter också kan utgöra en målgrupp.
Även om deras göromål är annorlunda än vad de gör på Campus: På Stadsbiblioteket gäller det främst deras hobbytid, vad de gör utanför, t ex "Poetry Slam". Nu kanske våra studenter inte är de "sökande", "trevande", "litterära" direkt, utan det gäller kanske mer de som läser litteraturvetenskap i Lund och dyl...
måndag 17 november 2008
En dag på Hbg Stb
...har skapat en stor röra i mitt huvud. Det man framför allt slås av är STORLEKEN, skillnaden på att jobba på ett stort bibliotek med många msk mot vårt där det bara är några få.
Här är många msk också, i stora lokaler och tänket är traditionellt folkbibliotek/stadsbibliotek
(i a f får jag det intrycket efter bara första dagen.)
Många diskar är det och avancerade bokningssystem med bakjourer och dyl.
I dag har jag gjort (för mig) roliga okonventionella saker:
Fm: Besök hos Socialförvaltningen bakom Campus (hade ingen aning om att den var där) , indraget i ett möte av en fantastisk karaktär med arbetande sajtansvariga inom en sajt inom Hbg Stad där Hbg Stb är med. (Christians komm: Detta berör projektet "PArT" www.helsingborg.se/part . Syftet: "PArT" står för "Preventivt Arbete Tillsammans", står på hemsidan.)
Em med på katalogiseringskurs för musikmsk på Dunkers som ska lära sig katalogisera musikmaterial för uppbyggnad av musiksamling för Dunkers.
Nu får jag snart gå så jag hinner med tåget, men trött är jag och kul är det!
Här är många msk också, i stora lokaler och tänket är traditionellt folkbibliotek/stadsbibliotek
(i a f får jag det intrycket efter bara första dagen.)
Många diskar är det och avancerade bokningssystem med bakjourer och dyl.
I dag har jag gjort (för mig) roliga okonventionella saker:
Fm: Besök hos Socialförvaltningen bakom Campus (hade ingen aning om att den var där) , indraget i ett möte av en fantastisk karaktär med arbetande sajtansvariga inom en sajt inom Hbg Stad där Hbg Stb är med. (Christians komm: Detta berör projektet "PArT" www.helsingborg.se/part . Syftet: "PArT" står för "Preventivt Arbete Tillsammans", står på hemsidan.)
Em med på katalogiseringskurs för musikmsk på Dunkers som ska lära sig katalogisera musikmaterial för uppbyggnad av musiksamling för Dunkers.
Nu får jag snart gå så jag hinner med tåget, men trött är jag och kul är det!
torsdag 13 november 2008
vetenskap om jobb-rotation + kommentar till underv
Jag undrar också vad som kommer och hända-och händer. Enl Christian ska jag vara med på mycket undervisning nästa vecka, vilket låter kul. Det verkar vara ett "undervisningsutbyte"? (Se Berits post...) Jag hann inte riktigt prata med Susan om talböcker-kanske få man göra det sedan?
Jag hittade två artiklar via LISA om "job-rotation" när jag sökte på detta ord. Kanske det inte var en bra sökterm, men...
Pierce, Janell; "Job rotation: Beyond your own branches" Library Journal Jul 2001. Vol. 126, Iss 12, pg 48. Bara 3 s. Ganska bra om två i USA som arbetsroterade. Dock inte så akademisk och teoretisk.
Dena andra var:
Bakewell, Ken; "Motivation of library staff" Library Management Vol 14, Iss 5; pg 18, 2 pgs.
Läste båda på tåget i går. Rätt bra. Den understa var mer grundat på ett exjobb där det pratas om vad som motiverar bibliotekspersonal i allmänhet. Kommunikation och nyheter och den andra personalen + böcker verkar sporra...
Jag hittade två artiklar via LISA om "job-rotation" när jag sökte på detta ord. Kanske det inte var en bra sökterm, men...
Pierce, Janell; "Job rotation: Beyond your own branches" Library Journal Jul 2001. Vol. 126, Iss 12, pg 48. Bara 3 s. Ganska bra om två i USA som arbetsroterade. Dock inte så akademisk och teoretisk.
Dena andra var:
Bakewell, Ken; "Motivation of library staff" Library Management Vol 14, Iss 5; pg 18, 2 pgs.
Läste båda på tåget i går. Rätt bra. Den understa var mer grundat på ett exjobb där det pratas om vad som motiverar bibliotekspersonal i allmänhet. Kommunikation och nyheter och den andra personalen + böcker verkar sporra...
tisdag 11 november 2008
Dagens verksamhet
Idag har både Anna och jag haft undervisning hela dagen. Susan var med mig tre timmar i förmiddags och sedan med Anna på hennes eftermiddagslektioner. Fortsätter det så här, så tror väl stadsbibliotekets personal att vi inte gör något annat.
Dagarna tre
Sammanfattning av tre dagars intryck av det pågående arbetsbytet med Campus bibliotek: Same, same but different.
Bibliotek, ja. Böcker, ja. Besökare, ja. Sedan tar nog likheterna slut. Men precis som när vi öppnar dörrarna på morgonen på stadsbiblioteket står det folk på kö för att komma in. Trots att vi delar vissa kategorier av besökare fanns våra morgontidiga tidningsläsande gubbar inte representerade.
Jag hade inte bara turen att få vara först ut, jag börjar dessutom i en period när personalen bedriver undervisning. Jag har varit med på genomgångar för både 1:a terminsstudenter och för dem som går sin sista. Mitt kursbibliotek imponerar mig storligen med sitt omfång, ambition och kunskapsinnehåll. Vad jag kan förstå har varje kontaktbibliotekarie bra kommunikation med ”sina” utbildningar. För mig var det lärorikt och givande inte minst på det professionella planet och jag kan ta med mig en hel del till mitt eget bibliotek och våra visningar.
Men jag kan inte låta bli att undra hur de kommer sig att studenter är så usla på att söka när de får så utmärkt undervisning?
Först blev jag alldeles vimsig över hylluppställningen. (Tack och lov finns det en del av biblioteket som följer SAB-systemet där jag kan känna mig trygg!) Men det tog inte så lång tid att både förstå och acceptera logiken med uppställning efter utbildning. Så mycket lättare för användarna.
Bibliotek, ja. Böcker, ja. Besökare, ja. Sedan tar nog likheterna slut. Men precis som när vi öppnar dörrarna på morgonen på stadsbiblioteket står det folk på kö för att komma in. Trots att vi delar vissa kategorier av besökare fanns våra morgontidiga tidningsläsande gubbar inte representerade.
Jag hade inte bara turen att få vara först ut, jag börjar dessutom i en period när personalen bedriver undervisning. Jag har varit med på genomgångar för både 1:a terminsstudenter och för dem som går sin sista. Mitt kursbibliotek imponerar mig storligen med sitt omfång, ambition och kunskapsinnehåll. Vad jag kan förstå har varje kontaktbibliotekarie bra kommunikation med ”sina” utbildningar. För mig var det lärorikt och givande inte minst på det professionella planet och jag kan ta med mig en hel del till mitt eget bibliotek och våra visningar.
Men jag kan inte låta bli att undra hur de kommer sig att studenter är så usla på att söka när de får så utmärkt undervisning?
Först blev jag alldeles vimsig över hylluppställningen. (Tack och lov finns det en del av biblioteket som följer SAB-systemet där jag kan känna mig trygg!) Men det tog inte så lång tid att både förstå och acceptera logiken med uppställning efter utbildning. Så mycket lättare för användarna.
måndag 10 november 2008
Välkommen Susan!
Så är vi igång och denna regniga måndagmorgon välkomnar vi Susan!
Jag hoppas att denna blogg kan bli en plats för reflektioner och ideér för alla som deltar i projektet. Det skulle vara kul att få några kommentarer från Susan efter hennes "första dag på jobbet".
Jag hoppas att denna blogg kan bli en plats för reflektioner och ideér för alla som deltar i projektet. Det skulle vara kul att få några kommentarer från Susan efter hennes "första dag på jobbet".
Bidra till Hbg Stb
Nästa vecka ska jag bidra till projeketet genom att vara "praktikant" på Hbg Stb. Ska bli kul! Ser nästan dit över järnvägen...
tisdag 4 november 2008
Arbetsbyte mellan personal på Helsingborgs bibliotek och Biblioteket vid Campus Helsingborg ska medföra höjd kompetens hos personalen och bättre service till bibliotekens olika användargrupper.
Bakgrund
Helsingborgs bibliotek och Biblioteket vid Campus Helsingborg ligger på fem minuters promenadavstånd från varandra. De är två bibliotek med olika uppdrag men med många gemensamma användare. Främst är det studenter som rör sig mellan de olika biblioteken, men även företagare, kommunala tjänstemän och enskilda medborgare.
Biblioteken erbjuder olika typer av service och material. Biblioteket vid Campus Helsingborg är en resurs i utbildning och forskning och erbjuder kurslitteratur och vetenskapligt material i tryckt och elektronisk form. Användarna får utbildning i att använda bibliotekets resurser vid särskilda kurstillfällen och förväntas sedan i stor utsträckning klara sig själva. På Helsingborgs bibliotek väntar sig besökarna mer handfast hjälp. Detta innebär att användarna kommer till de båda biblioteken med skilda förväntningar som kan vara svåra för personalen att tolka och uppfylla.
Biblioteken strävar efter att ge varje besökare bästa möjliga service på plats, men ibland finns det behov av och möjlighet att hänvisa personer till andra bibliotek som har vad det egna biblioteket inte kan tillhandhålla.
Biblioteken bedriver redan nu ett visst samarbete. Genom studiebesök, programverksamhet och gemensam kompetensutveckling strävar man efter att hålla personalen informerad om vilka möjligheter de olika biblioteken erbjuder.
Syfte och projektmål
Projektets syfte är att fördjupa samarbetet mellan Helsingborgs bibliotek och Biblioteket vid Campus genom arbetsbyte mellan personalen vid biblioteken. Genom arbetsbyte vill vi åstadkomma två saker: dels kompetenshöjning, dels kunskap om service, rutiner och resurser vid det andra biblioteket.
Det slutliga målet är att biblioteken ska komplettera varandras kompetens och resurser för att ge sina användargrupper optimal service.
Genomförande inklusive tidsplan
Projektet omfattar 13 bibliotekarier, varav tre från Campus och 8 från Helsingborgs bibliotek. En person fungerar som samordnare och gör den avslutande rapporteringen.
Bakgrund
Helsingborgs bibliotek och Biblioteket vid Campus Helsingborg ligger på fem minuters promenadavstånd från varandra. De är två bibliotek med olika uppdrag men med många gemensamma användare. Främst är det studenter som rör sig mellan de olika biblioteken, men även företagare, kommunala tjänstemän och enskilda medborgare.
Biblioteken erbjuder olika typer av service och material. Biblioteket vid Campus Helsingborg är en resurs i utbildning och forskning och erbjuder kurslitteratur och vetenskapligt material i tryckt och elektronisk form. Användarna får utbildning i att använda bibliotekets resurser vid särskilda kurstillfällen och förväntas sedan i stor utsträckning klara sig själva. På Helsingborgs bibliotek väntar sig besökarna mer handfast hjälp. Detta innebär att användarna kommer till de båda biblioteken med skilda förväntningar som kan vara svåra för personalen att tolka och uppfylla.
Biblioteken strävar efter att ge varje besökare bästa möjliga service på plats, men ibland finns det behov av och möjlighet att hänvisa personer till andra bibliotek som har vad det egna biblioteket inte kan tillhandhålla.
Biblioteken bedriver redan nu ett visst samarbete. Genom studiebesök, programverksamhet och gemensam kompetensutveckling strävar man efter att hålla personalen informerad om vilka möjligheter de olika biblioteken erbjuder.
Syfte och projektmål
Projektets syfte är att fördjupa samarbetet mellan Helsingborgs bibliotek och Biblioteket vid Campus genom arbetsbyte mellan personalen vid biblioteken. Genom arbetsbyte vill vi åstadkomma två saker: dels kompetenshöjning, dels kunskap om service, rutiner och resurser vid det andra biblioteket.
Det slutliga målet är att biblioteken ska komplettera varandras kompetens och resurser för att ge sina användargrupper optimal service.
Genomförande inklusive tidsplan
Projektet omfattar 13 bibliotekarier, varav tre från Campus och 8 från Helsingborgs bibliotek. En person fungerar som samordnare och gör den avslutande rapporteringen.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)
Inlägg
